DIA 10 DE MARÇO | ÀS 20H | EVENTO ONLINE

Aprenda a transformar dados neuropsicológicos
em orientações clínicas acionáveis, mesmo que seus laudos hoje sejam ignorados.

Um evento online para neuropsicólogos que querem aprender a transformar avaliações em decisões clínicas claras, respeitadas e úteis para médicos e pacientes.

DIA 10 DE MARÇO | ÁS 20H | EVENTO ONLINE

O QUE VOCÊ VAI APRENDER (SEÇÃO DE CONTEÚDO)

Como transformar uma avaliação tecnicamente correta em uma avaliação clinicamente útil
Como mapear funcionalidade para além do diagnóstico
Como se comunicar com psiquiatras, neurologistas e pediatras na linguagem que eles entendem
Como gerar mais respeito profissional dentro da equipe multiprofissional
Como escrever conclusões que realmente orientam a conduta médica
O que faz um médico mudar ou ignorar um laudo neuropsicológico

DR. THIAGO FIGUEIREDO

Dr. Tiago Figueiredo é psiquiatra, pesquisador e professor, com atuação direta na interface entre psiquiatria e neuropsicologia. Recebe laudos neuropsicológicos diariamente em sua prática clínica e conhece, do ponto de vista médico, o que realmente faz uma avaliação mudar a conduta de tratamento. Sua formação acadêmica sólida e experiência clínica o colocam em uma posição única para ensinar neuropsicólogos a traduzirem dados em decisões clínicas que fazem diferença real.

Essa é a oportunidade de dar um passo além da técnica e elevar sua atuação clínica.

DIA 10 DE MARÇO | ÀS 20H | EVENTO ONLINE

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Esta página, relativa ao evento online voltado à aplicação clínica de avaliações neuropsicológicas, não possui vínculo com conselhos profissionais, universidades ou órgãos públicos, nem é afiliada ao Facebook/Meta, Google ou quaisquer outras plataformas.O conteúdo disponibilizado é exclusivamente educacional e direcionado a profissionais da área da neuropsicologia que desejam aprimorar a tradução de dados avaliativos em orientações clínicas acionáveis. A aplicação dos conhecimentos ensinados não garante resultados específicos, reconhecimento profissional automático ou mudanças na prática clínica, pois os resultados dependem de fatores individuais, contexto profissional e aplicação adequada do conteúdo.